به گزارش ثریا - مهدی خراشادیزاده ،در مورد تاثیر مثبت پایه یازدهم در کنکور امسال و همچنین سالهای آینده گفت: طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در رابطه با تاثیر سوابق تحصیلی پایه یازدهم و دوازدهم در کنکور سراسری که اسفند ۱۴۰۳ مصوب و ابلاغ شد، مقرر شد برای ورودیهای کنکور سال ۱۴۰۴ ، تاثیر سوابق پایه یازدهم که شش درس نهایی را آزمون دادند، «مثبت» و سوابق پایه دوازدهم تاثیر قطعی باشد. برای ورودیهای کنکور سال ۱۴۰۵، تاثیر سوابق پایه یازدهم که شش درس نهایی را آزمون دادند، «قطعی» و سوابق پایه دوازدهم نیز تاثیر قطعی باشد. برای ورودیهای کنکور سال ۱۴۰۶ به بعد، تاثیر سوابق پایه یازدهم که تمام دروس بر اساس مصوبه ۱۰۳۱ شورای عالی آموزش و پرورش به صورت نهایی برگزار خواهد شد، «قطعی» و سوابق پایه دوازدهم نیز تاثیر قطعی باشد.
وی با بیان اینکه با درخواستهای زیادی از دانشآموزان و متقاضیان کنکور مواجه بودیم که اعلام کرده بودند پایه یازدهم را زمانی امتحان دادیم که دروس نهایی نبوده پس نباید ملزم به ایجاد سابقه باشیم افزود: یعنی سابقه عطف به ماسبق نشود که در مصوبات جدید اعلام شد که تاثیر پایه یازدهم «مثبت» است و کسانی که سابقه برای پایه یازدهم ندارند، ملزم به ایجاد سابقه نیست و همان پایه دوازدهم با ۶۰ درصد تاثیر قطعی در کنکور همراه است.
مدیر کمیسیون اساسنامهها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش به دو شکل «تراز نمرات» برای این افراد گرفت ادامه داد: با دو دسته داوطلب کنکور مواجه بودیم؛ متقاضیانی که هم در پایه یازدهم و هم در پایه دوازدهم سابقه داشتند، دسته دیگر کسانی بودند که بیشتر پشت کنکوریها و متقاضیانی بودند که صرفاً در پایه دوازدهم سابقه داشتند لذا برای همین منظور، یک بار آموزش و پرورش تراز را در پایه یازدهم با ۶ درس و ۱۷ درصد گرفت و پایه دوازدهم را با ۴۳ درصد گرفت که مجموعاً تراز ۶۰ درصد به دست آمد که بر مبنای سوابق پایه یازدهم و دوازدهم بود؛ مجدداً برای همین فرد که دارای سابقه یازدهم هم بود، بدون لحاظ یازدهم صرفاً تراز دوازدهم با تاثیر ۶۰ درصد گرفته شد. دو تراز به دست آمد، هر کدام از این ترازها که بالاتر و به نفع دانش آموز بود آن تراز برای کنکور لحاظ شد.
خراشادی زاده با بیان اینکه دانش آموزی که صرفاً سابقه پایه دوازدهم را داشت اما سابقهای برای پایه یازدهم نداشت، انتخاب با خودش بود که میتوانست پایه یازدهم را با اینکه ترازش مثبت است، ایجاد سابقه کند و دو نوع تراز برای او محاسبه شود گفت: اما اجباری در کار نبود و میشد صرفاً با همان پایه دوازدهم، تراز ۶۰ درصدی برای او گرفت.
وی در مورد دانش آموزانی که امسال پایه یازدهم هستند، سال تحصیلی بعد ( اول مهری که پیش رو داریم) وارد کلاس دوازدهم میشوند و در خرداد ۱۴۰۵ به سن کنکور رسیده و در کنکور سراسری شرکت میکنند افزود: این افراد به دلیل آنکه در خرداد ۱۴۰۴ تعداد ۶ درس پایه یازدهم را امتحان دادند، همین ۶ درس در کنکور تاثیر قطعی دارد و پایه دوازدهم هم تاثیر قطعی دارد که میزان هر دو به ۶۰ درصد میرسد.
مدیر کمیسیون اساسنامهها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش همچنین در مورد دانش آموزانی که پایه دهم هستند و مهر امسال وارد پایه یازدهم میشود نیز اظهار کرد: این افراد در سال ۱۴۰۶ متقاضی ثبت نام در کنکورند بنابراین باید بر اساس مصوبه ۱۰۳۱ شورای عالی آموزش و پرورش در تمام دروس آزمونهای نهایی یازدهم شرکت کند ادامه داد: بنابراین در خرداد ۱۴۰۵ برای دانش آموزان پایه یازدهم که سال ۱۴۰۶ در کنکور شرکت میکنند تمام دروس پایه یازدهم که با توجه به رشتههایشان ۱۰ تا ۱۱ درس است، آموزش و پرورش آزمون نهایی برگزار میکند که تاثیر قطعی در کنکور دارد (به میزان ۲۰ درصد سوابق پایه یازدهم و ۴۰ درصد سوابق پایه دوازدهم به میزان ۴۰ درصد در کنکور سراسری).
خراشادیزاده در مورد مصوبه جدید ترمیم نمرات هم گفت: بر اساس مصوبات قبلی، دانش آموز صرفاً یک بار اجازه ترمیم داشت اما با توجه به درخواستهای دانشآموزان، سقف دفعات ترمیم نمره برداشته شد اما شرایطی گذاشته شد تا میدان رقابت برای همه یکسان شود. دانشآموزانی که تمایل به ترمیم دارند باید تمام دروس پایه مربوطه را برای آزمون انتخاب کنند، اگر صرفاً از پایه دوازدهم ترمیم ایجاد میکنند تمام دروس پایه دوازدهم را باید انتخاب و اگر خواستار ایجاد سابقه و ترمیم پایه یازدهم هستند، تمام دروس پایه یازدهم را باید به صورت جداگانه انتخاب کند؛ اگر کسی هم فقط پایه دوازدهم ترمیم ایجاد می کند، نیازی به انتخاب دروس یازدهم نیست.
وی افزود: کسی که در خرداد ۱۴۰۵ آزمون ترمیم نمره میدهد اولا تمام دروس را باید انتخاب کند، دوماً در آزمون تمام دروس شرکت و حضور داشته باشد و همین ترمیمی که میدهد ملاک قرار میگیرد و نمرات قبلش تاثیری در سوابق ندارد اما اگر در آزمون ترمیم یک یا چند درس شرکت نکرد، تمام دروس ترمیم در آن نوبت حذف و تراز آخرین نمراتی که قبلاً داشته گرفته و محاسبه میشود.
مدیر کمیسیون اساسنامهها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش درباره دلیل این سخت گیری برای ترمیم نمره اظهار کرد: یکی از خواستههای متقاضیانی که درخواست برداشتن تعداد دفعات ترمیم را داشتند این بود که میگفتند سازمان سنجش ۴۰ درصد سهم کنکور را هر سال به ما میدهد و اجازه میدهد در کنکور شرکت کنیم پس شما هم سهم ۶۰ درصدی سابقه تحصیلی را اجازه دهید تا هر سالی که در کنکور شرکت میکنیم مانند آزمون تخصصی، سوابق را بتوانیم ترمیم کنیم.
خراشادی زاده با بیان اینکه همچنین شرایط به گونهای گذاشته شد که شرایط سختتر شود و میدان رقابت برای دانش آموز پایه دوازدهمی که در حال حاضر پایه دوازدهم است و فرصت ترمیم ندارد یکسان دیده شود گفت: همانطور که در کنکور سراسری فرد نمیتواند انتخاب کند که یک درس را در کنکور سال پیش با نمرات خوب داده و تراز بالا داشته پس در کنکور سال بعد همان نمره قبل برایش محاسبه شود، اینجا نیز به همین شکل انجام میشود؛ فرد اگر میخواهد از ۶۰ درصد استفاده کند الزام به این دارد که تمام دروس را انتخاب کند و در آزمون تمام دروس شرکت کند تا میدان رقابت با دانش آموزان پایه دوازدهم که در این سال امکان ترمیم ندارند، یکسان دیده شود.
وی در پایان تاکید کرد: داوطلبان اگر خواستند سال آینده در کنکور مجدداً شرکت کنند، دوباره فرصت ترمیم نمره مانند بقیه دارند البته با همان شرایط ترمیمی که گفته شد. محدودیت ترمیم برداشته شده، یعنی هر کسی هر چند باری که میخواهد در خرداد هر سال میتواند ترمیم نمره انجام دهد اما با همان شرایط که عنوان شد.
منبع : اموزش و پرورش
خوانش هجرتی تاریخی توسط یک زن در سپهر فرهنگی ایران
آغاز ثبت نام دهمین دوره تخصصی صحیفه سجادیه
مداحان کشور برای نوجوانان کلاس مداحی برگزار میکنند
هنر صاحب جواهر ایستادن میان قالب نص و روح تشریع در فقاهت بود
منشور کوروش بدون حتی یک رای مخالف و اصلاحیه در یونسکو ثبت شد
ورود هوش مصنوعی به موضوعات قرآنی و پژوهشهای حدیثی و دینی
پایبندی پل شریدر به هوش مصنوعی؛ فیلم بعدی با AI ساخته میشود
یوسف حاتمی کیا: ۶سال گفتند این فیلم مصلحت نیست؛ مردمی که از غم نان با جان قمار میکنند
واکاوی رابطه هنر و سرمایه در ریبون
دلاور تنگستانی که حماسه بی پایان غیرت در خلیج فارس را زنده کرد
تابآوری کودکان در جنگ را با داستان افزایش دهیم
برگزاری بزرگداشت ابوریحان بیرونی از سوی فلاسفه و اساتید
از نگاه امیرالمومنین(ع) راه مهار طمع انسان به قدرت و ثروت چگونه است؟
برگزاری آزمونهای تافل و GRE رسماً در ایران متوقف شد
اعلام جزئیات مرحله شفاهی آزمونهای دانشنامه تخصصی و فوق تخصصی پزشکی
ایران پرچمدار المپیاد فناوری نانو در سطح جهانی
محکومیت اقدام غیرقانونی آمریکا علیه متقاضیان آزمونهای بینالمللی
ارزش از کدنویسی به فهم مسئله منتقل میشود
ثبت نام آزمون پذیرش پزشکی از لیسانس ۱۴۰۵ آغاز شد/ اعلام جزئیات آزمون
واکنش وزیر علوم به تحریمهای علمی آمریکا
مهلت انتخاب رشته آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ تمدید شد
ویژه برنامههای هفته وحدت در تجمعات شبانه
افتتاح دفاتر مشاوره وقف در سراسر کشور
برگزاری رویداد رحمه للعالمین در باغ کتاب
دانشجویان خارجی جشنواره هنر و رسانه عهد همزیستی را برگزار میکنند
وقف بر پایه ایثار، نوعدوستی و دوراندیشی استوار است
آغاز انتخاب رشته داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ دانشگاه آزاد
شرکت های فناوری خواستار افزایش دفاع سایبری در مقابل حملات هوش مصنوعی
نوار نانویی ۳ داروی مسکن را در کمتر از ۲ ثانیه آزاد میکند
قدرتمندترین موشک اروپا به پرواز درآمد
تاکید علمای مسلمان بر عملی کردن وحدت و ایستادگی در مقابل دشمن مشترک
نزاع حجاب، از ابتدا نزاع بر سر قدرت زن بود
البرز زیر بار کمبود مدرسه؛ مهاجرت چالش بزرگ مدارس البرز
توانمند سازی و گذار از الفبا رویکرد جدید سواد آموزی استان سمنان
جزئیات بورسیه تحصیلی صنعت و مشاغل در پذیرش کارشناسی ارشد ۱۴۰۵
غرامت ۱۸ میلیارد دلاری متا برای فرار از شکایت ایالتهای آمریکا
واکنش دانشگاه صنعتی خواجه نصیر به کناره گیری رئیس آن
نفوذ هکرهای چینی به ناسا و سنای آمریکا ردیابی شد
موبایلهای آینده چگونه تغییر میکنند؟
از خیالپردازی سرامیک تاشاعرانگی کاغذ در ماه هنر؛ تکثرِ بودن در پایتخت
محمد اصفهانی در دومین شب از «روایت رحمت» روی صحنه میرود
در طبیعت چه خبر است؟ یک مجموعه خواندنی برای کودکان
پرچم ایران روایتی از خون، باور، ایستادگی و تمنای رسیدن
تاکید بر نقش هنرستانها در مقابله با چالشهای جنگ اقتصادی
کاظمی: دشمن تلاش میکند تا دولتها را از صف مردم جدا کند
امین و مهدیه احمدزاده؛ خواهر و برادر شهید مینابی
پذیرش برگزیدگان المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بدون کنکور ابلاغ شد
نتایج آزمون صلاحیت گروه پرستاری سال ۱۴۰۵ اعلام شد
جزئیات آزمون مرحله انفرادی هجدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی
دفترچه انتخاب رشته آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ منتشر شد
آغاز انتخاب رشته داوطلبان مجاز آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ از امروز
سینمای زیرزمینی ایران بررسی شد؛ از بحران بازنمایی تا اقتصاد نامرئی
روایت دبیر انجمن سرود کانون پرورش فکری از برگزاری یک جشنواره ملی
«حبیبی یا نبی»؛ نغمهای برای پیامبر رحمت
ریدلی اسکات با «ستاره های سگی» بدترین فیلمش را ساخت
«کوری» از پروندههای قضایی تا ممیزی؛ این سریال مروج مشروبات الکلی است؟
رازهایی که در یک کشو پنهان است؛ چه کسی دستخط قاتل را تقلید کرد؟
برای پویایی صنف باید صدای جوانها را جدی گرفت؛ سکوت معنا دارد
نسخه ویژه نابینایان «روزی روزگاری» منتشر میشود
وقتی مستند، حافظه میراث ملی را بیدار میکند
ایرانیخوانی نمایشنامه «تاجماه» برگزار شد
«رویای نیمه شب» و ضرورت ساخت آثار تلویزیونی با موضوع مهدویت
وقف رقیب اقتصاد کشور نیست
بیستمین آزمون سراسری قرآن پس از وقفه ای طولانی برگزار میشود
دانشمندی که هنوز رازهایش کشف نشده است؛ کیمیای رازی در تاریخ علم
تجلیل از ۴۵ چهره شاخص در اولین دوره جایزه جهانی دیپلماسی فرهنگی
تاسیس ۱۳ مؤسسه جدید فرهنگی قرآن و عترت
برگزاری آزمون بخش معارفی چهل و نهمین دوره مسابقات سراسری قرآن اوقاف
شرقشناسی بدون ایرانشناسی، امکان یا امتناع؟
متن نوبتدهی آرایشگاه برای عید؛ نمونههایی برای جذب مخاطب
دانشگاهها با ورزش تابآوری دانشجویان را تقویت کنند
راهنمای ثبتنام پذیرفتهشدگان دکتری دانشگاه علامه طباطبائی اعلام شد
پایان رویای «تنگه ترامپ» و غروب توهمات طاغوت روزگار در اعماق خلیج فارس
بهنام تشکر کارآگاه علوی جدید شد
برگزاری بزرگداشت ابن سینا با حضور اندیشمندان ایرانی و خارجی
تجربههای جهانی بازسازی پساجنگ در ۱۲ جلد کتاب
تلقی رایج از موسسات خیریه غلط است؛ انتشار نخستین گزارش زیست بوم خیریه
برگزاری جشنهای میلاد پیامبر مهربانیها با محوریت خونخواهی رهبر شهید
رجبی دوانی: نیازمند «انقلابی درون انقلاب» هستیم
آیا بین «امر تاریخی» و «امر ایمانی» می توان تمایزی مفهومی ایجاد کرد؟
ثبت نام آزمون پذیرش پزشکی از لیسانس ۱۴۰۵ آغاز شد/ اعلام جزئیات آزمون
محکومیت اقدام غیرقانونی آمریکا علیه متقاضیان آزمونهای بینالمللی
واکنش وزیر علوم به تحریمهای علمی آمریکا
مهلت انتخاب رشته آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ تمدید شد
اعلام جزئیات مرحله شفاهی آزمونهای دانشنامه تخصصی و فوق تخصصی پزشکی
برگزاری آزمونهای تافل و GRE رسماً در ایران متوقف شد
ایران پرچمدار المپیاد فناوری نانو در سطح جهانی
برگزاری بزرگداشت ابوریحان بیرونی از سوی فلاسفه و اساتید
ارزش از کدنویسی به فهم مسئله منتقل میشود
از نگاه امیرالمومنین(ع) راه مهار طمع انسان به قدرت و ثروت چگونه است؟
تابآوری کودکان در جنگ را با داستان افزایش دهیم
جزئیات بورسیه تحصیلی صنعت و مشاغل در پذیرش کارشناسی ارشد ۱۴۰۵
در طبیعت چه خبر است؟ یک مجموعه خواندنی برای کودکان
تاکید علمای مسلمان بر عملی کردن وحدت و ایستادگی در مقابل دشمن مشترک
البرز زیر بار کمبود مدرسه؛ مهاجرت چالش بزرگ مدارس البرز
نوار نانویی ۳ داروی مسکن را در کمتر از ۲ ثانیه آزاد میکند
آغاز انتخاب رشته داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ دانشگاه آزاد
توانمند سازی و گذار از الفبا رویکرد جدید سواد آموزی استان سمنان
برگزاری رویداد رحمه للعالمین در باغ کتاب
وقف بر پایه ایثار، نوعدوستی و دوراندیشی استوار است
امین و مهدیه احمدزاده؛ خواهر و برادر شهید مینابی
تاکید بر نقش هنرستانها در مقابله با چالشهای جنگ اقتصادی
واکنش دانشگاه صنعتی خواجه نصیر به کناره گیری رئیس آن
دانشجویان خارجی جشنواره هنر و رسانه عهد همزیستی را برگزار میکنند
افتتاح دفاتر مشاوره وقف در سراسر کشور
ویژه برنامههای هفته وحدت در تجمعات شبانه
پرچم ایران روایتی از خون، باور، ایستادگی و تمنای رسیدن
نفوذ هکرهای چینی به ناسا و سنای آمریکا ردیابی شد
کاظمی: دشمن تلاش میکند تا دولتها را از صف مردم جدا کند
قدرتمندترین موشک اروپا به پرواز درآمد
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.